وزیر آموزش‌وپرورش با حضور در برنامه شبكه يك سيما به مناسبت آغاز سال تحصيلي، وظيفه آموزش‌وپرورش را تربيت نسلي مستقل، عزتمند و شرافتمند دانست و اظهار كرد: آموزش‌وپرورش مأموریت دارد که به دانش آموزان در كسب مهارت‌های لازم؛ برای زندگی کردن، تصمیم گرفتن، مواجهه با تغییرات بسیار گسترده و پرشتابی که در دنياي پیرامون اتفاق می‌افتد؛ كمك كند.
به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی دولت به نقل از معاونت روابط عمومی و اطلاع‌رسانی آموزش‌وپرورش، محسن حاجی میرزایی به مناسبت آغاز سال تحصیلی در برنامه نگاه یک شبکه اول سیما حضور یافته بود با اشاره به فرارسیدن هفته دفاع مقدس و گرامیداشت یاد و خاطره ۴۱ هزار دانش‌آموز و ۵ هزار معلم شهید، اظهارکرد: ابتدا لازم است از همکاران عزیزم در سراسر کشور که از چند ماه قبل تلاش گسترده‌ای را آغاز کردند تا آغاز سال تحصیلی به‌خوبی برگزار شود و همه کلاس‌ها معلم داشته باشند، فضای آموزشی مناسب باشد، تجهیزات مدرسه آماده شود و درمجموع آماده پذیرای دانش آموزان عزیز باشیم، تشكر كنم.
ثبت‌نام ۱۴ میلیون و ۶۰۰ هزار نفر دانش‌آموز در سال تحصيلي 99-98
وی ادامه داد: در حال حاضر بیش از ۱۴ میلیون و۶۰۰ هزار نفر دانش‌آموز ثبت‌نام کرده‌ایم که۶۵۰ هزار نفر دانش آموزان کلاس اول ابتدایی هستند است که در ثبت‌نام کلاس اول ابتدایی 1،7 درصد و در کل دوره ابتدایی ۲ درصد رشد ثبت‌نام داشته‌ایم. 86،4 درصد دانش‌آموزان در مدارس دولتی تحصیل می‌کنند و همچنین 480 هزار دانش‌آموز اتباع خارجی داریم که 3،5 درصد دانش‌آموزان کشور را تشکیل می‌دهند.
حاجي ميرزايي در مورد تعداد کلاس‌های درس سال تحصيلي جديد گفت: 570هزار کلاس در110 هزار واحد آموزشی داریم، همچنين 45 هزار کلاس کمتر از 50 دانش‌آموز در مناطق کم‌برخوردار داريم که برای توسعه فرصت‌های آموزشی و دسترسی همگان حتی در مناطق دوردست و مناطق کم برخوردار تلاش بسیار زیادی در طی سال‌های گذشته شده و برای پوشش حداکثری تحصيلي به دانش‌آموزان و تأمین عدالت آموزشی و دسترسی به فرصت‌های آموزشی خدمات خوبي ارائه شده است.
5 هزار مدرسه زیر 5 دانش‌آموز و 14 هزار مدرسه زیر10دانش‌آموز داریم
حاجي ميرزايي افزود: 5 هزار مدرسه زیر 5 دانش‌آموز و 14 هزار مدرسه زیر 10دانش‌آموز داریم، ۵۱ درصد مدارس کشور در مناطق روستایی قرار دارد در حالی که۲۰ درصد دانش‌آموزان در مناطق روستایی هستند و نشان از توجه به مناطق روستایی است.
وي با اشاره به اينكه مدارس مجتمعي و بزرگ هزینه‌های كمتري دارند، خاطرنشان كرد: در اين مدارس دسترسی به معلمان، آزمایشگاه کتابخانه و ساير امكانات را راحت‌تر می‌توان فراهم کرد، بنابراين گرایش ما در ساخت‌وساز مدارس به سمت مدارس متوسط و بزرگ است.
توزيع 142 ميليون جلد كتاب درسي با 70 درصد رايانه
حاجي ميرزايي با اشاره به اينكه ۱۴۲میلیون جلد کتاب درسی توزیع شده است، اظهاركرد: هزار عنوان در پایه‌های ابتدایی و متوسطه دوم کاردانش و فنی و حرفه‌ای‌ها از طریق مدرسه، يا ثبت‌نام در سامانه در اختيار دانش آموزان قرار می‌گیرند، کتاب‌های درسي با هفتاد درصد یارانه و با استفاده از ارز دولتی در اختیار دانش‌آموزان قرار می‌گیرد. ۳۲ میلیارد تومان هم علاوه بر يارانه 70 درصدي برای استان سیستان و بلوچستان و برخی از مناطق کم برخوردار اختصاص داده‌ایم كه در اين مناطق كتاب به‌صورت رايگان توزيع می‌شود.
جبر جغرافيايي نبايد در ثبت‌نام دانش آموزان خللي وارد كند
وزير آموزش‌وپرورش با اشاره به ثبت‌نام دانش آموزان گفت: محل سكونت نبايد باعث شود كه اوليا نتوانند در مدرسه دلخواه خود ثبت‌نام كنند لذا به صورت آزمایشی در بعضی از مناطق طرحي را اجرايي می‌کنیم که افراد امکان داشته باشند که فارغ از محل سکونتشان اقدام به ثبت‌نام دانش آموزان كنند و با رفع اشکالات طرح و در صورت موفق بودن به‌کل کشور تعميم می‌دهیم.
۲۸۵۰۰ بازرسي در زمان ثبت نام از مدارس انجام‌شده است
وي با اشاره به اينكه ثبت نام دانش آموزان تقريبا تمام شده است، گفت: برای اینکه با تخلفات احتمالی در زمینه ثبت‌نام مقابله کنیم در تمام مدارس شماره‌ای را اعلام کردیم و گفتیم که در منظر مراجعه‌کنندگان قرار داده شود و در صورت اعتراض و شكايت به اين تلفن‌ها زنگ بزنند. تاكنون۲۸۵۰۰ بازدید از مدارس انجام‌شده و در برخی موارد كه شکایت‌ها درست بود، ابلاغ مدیر لغو شده است، در بعضی از مدارس غیردولتی به شورای نظارت معرفی شدند و مجازاتی براي آن‌ها در نظر گرفته شده است لذا تلاش می‌کنیم با نظارت بیشتر و ارسال بازرس‌هایی به واحدهای آموزشی موضوع تخلف ثبت‌نام‌ها را مدیریت کنیم.
براي اجراي سند تحول نياز به گفت‌وگو و درك مشترك داريم
حاجي ميرزايي مهم‌ترین برنامه آموزش‌وپرورش را اجراي سند تحول بنيادين دانست و گفت: همکارانم دوره‌های آموزشی متنوعی برای انتقال مفاهیم سندتحول بنیادین برگزار کرده‌اند اما همچنان نیازمند این دوره‌ها هستیم تا محتوای سند را به یک گفتگو در درون آموزش‌وپرورش در درجه اول و سپس جامعه قرار دهيم. داشتن یک سند هرچقدر که خوب، مستحکم و دقيق باشد اما برای اجراي سند نیازمند درک مشترک است لذا تا مفاهیم سند به تقاضای عمومی تبدیل نشود اجرای سند با دشواری روبرو خواهد شد بنابراین تلاش کنیم گفت‌وگوهایی را در درون نظام تعلیم و تربیت بين معلمان، مدیران و بخش‌های مختلف آموزش‌وپرورش را سازمان‌دهی کنیم تا مطابق آموزه‌های سند تحول، تعلیم و تربیت تک ساحتی را به تعلیم و تربیت چند ساحتی تبدیل کنیم.
وظيفه آموزش‌وپرورش تربيت نسلي مستقل، عزتمند و شرافتمند است
وي وظيفه آموزش‌وپرورش را تربيت نسلي مستقل، عزتمند و شرافتمند دانست و اظهار كرد: آموزش‌وپرورش دانش‌آموزان را برای ایفای نقش‌های مؤثر اجتماعی بايد تربیت کند و آموزش‌وپرورش مأموریت دارد که به دانش آموزان کمک كند؛ مهارت‌های لازم را برای زندگی کردن، تصمیم گرفتن، مواجهه با تغییرات بسیار گسترده و پرشتابی که در دنياي پیرامون اتفاق می‌افتد؛ را كسب كنند.
آسیب‌های اجتماعی محصول ضعف توانمندی‌ها و ناتوانی مهارتی است
حاجي ميرزايي بابیان اينكه بخشی از آسیب‌های اجتماعی که امروز متوجه جامعه است محصول ضعف توانمندی‌ها و ناتوانی مهارتی برخی از جوان‌ها و نوجوانان است لذا هرچقدر كه بتوانیم بايد مهارت‌های آن‌ها و فعالیت‌های فکری آن‌ها را توسعه دهیم، اظهار كرد: این مهارت‌ها آموختنی است در نظام آموزشي ما فرض شده که همه قابلیت‌هایی که یک فرد لازم دارد نتیجه انتقال دانش است اما نيازمند توسعه ساير مهارت‌های فردي و اجتماعي در ميان دانش آموزان هستيم و ساحت‌های دیگري مانند عبادی، اخلاقی، اعتقادی، اقتصادی، فناوری، هنر، زیباشناختی و زیستی و بدنی در انسان وجود دارد که باید رشد کند.
با افزايش كيفيت آموزشي؛ عدالت آموزشي را افزايش می‌دهیم
وی با اشاره به اینکه با افزایش کیفیت آموزشی، عدالت آموزش را بالا می‌بریم، اظهار کرد: نباید افراد به اتکای توان مالی بیشتر کیفیت بالاتری از تحصیل را در اختیار داشته باشد و برای هدف‌گذاری کیفیت مدارس، منحصراً در مورد مدارس دولتی با افزایش دانش معلمان و مدیران است تا به‌تدریج کیفیت این مدارس را افزایش دهیم.
انعكاس شرايط اجتماعي جامعه در آموزش‌وپرورش اتفاق می‌افتد
وزيرآموزش وپرورش در مورد برخورد با تخلفات مدارس غیردولتی گفت: سازمان مدارس غیردولتی اعلام کرده است که هر مدرسه چقدر باید شهریه بگیرد و مقدار شهریه این مدارس بر تابلو اعلانات مدارس نصب است و اگر مبلغ دیگری غیرازآن گرفته شود، تخلف است اما ممکن است شهریه‌هایی که خارج از تعرفه است مانند کلاس‌های فوق‌برنامه و یا هزینه سرویس گرفته شود که این هزینه‌ها باید به‌صورت توافقی باشد. ما 16 هزار مدرسه غیردولتی داریم که ممکن است برخی از این مدارس تخلف کنند اما تعداد این مدارس کم است. شرایط اجتماعی جامعه انعکاس آن در آموزش‌وپرورش اتفاق می‌افتاد، اشرافی گری، اردوهای خارج از کشور و ... اتفاقاتی است که انعکاس واقعیت‌های جامعه است كه در آموزش‌وپرورش اتفاق می‌افتد.
گردش 10 هزار ميليارد توماني مافياي كنكور
حاجي ميرزايي با بیان اينكه ارزش10هزار میلیارد توماني در مافياي كنكور شکل‌گرفته است اظهاركرد: اين مافيا، نگرانی برای خانواده‌ها، استرس به دانش آموزان وارد می‌کند و نظام تعلیم و تربیت را از هدف اصلی خود دور کرده است وکلا هیچ بازده اقتصادی و اجتماعی ندارد و در این اتفاق کل کشور بازنده است و ما نباید همه مسیرها را به کنکور ختم کنیم لذا باید پدیده کنکور را مدیریت کرد و در مورد آن عمیق‌تر فکر کرد و راه‌حل‌های مناسبی برای آن پیدا کرد.
صداوسیما تبليغ کتاب‌های کمک‌آموزشی را انجام ندهد
وی با گلایه از صداوسیما در مورد تبلیغ کتاب‌های کمک‌آموزشی گفت: کتاب‌های درسی طوری طراحی‌شده است که نیازی به کتاب‌های کمک‌آموزشی ندارد و استفاده از این کتاب‌ها به دانش آموزان آسیب می‌زند.
وی گفت: در مورد املاک و اموال آموزش‌وپرورش مراقبت‌های جدی می‌شود و اموال و املاک آموزش‌وپرورش باید بهینه شود و آموزش‌وپرورش کار حاکمیتی است و به هیچ وجه قابل واگذاری به دیگران نیست.
وزيرآموزش و پرورش در مورد آسیب‌های اجتماعی گفت: گام اول پیشگیری است تا دانش آموزان مصونیت پیدا کنند، مهارت‌های دانش آموزان افزایش یابد و برای این کار باید گفتگو در خانواده‌ها افزایش یابد تا دانش آموزان مهارت‌های لازم را کسب کنند. در مرحله بعد غربالگری و درمان است.