به گزارش پایگاه اطلاع رساني دولت به نقل از وزارت آموزش و پرورش، غلامرضا کریمی با تبریک اعیاد شعبانیه و قدردانی از اقدامات وزارت آموزش و پرورش برای اجرای شبکه شاد گفت: خوشبختانه با اقدامات موثری که وزارت آموزش و پرورش در طول دو ماه اخیر انجام داد، بازتاب جهانی فعالیت‌های کشورمان در زمینه آموزش مجازی بسیار گسترده و چشم‌گیر بوده است و در سطح سازمان‌های بین‌المللی، جزو 10 کشور برتر جهان به شمار می‌رود که توانسته به صورت متمرکز و پیوسته، آموزش‌های مجازی خود را ارائه دهد. همین اقدامات به ویژه فعالیت‌ها در زمینه آموزش تلویزیونی در سطح بین‌المللی مورد توجه جهانی قرار گرفته است.

وی با بیان اینکه در این برهه از زمان بیش از هر زمان دیگری مسائل روحی و روانی دانش‌آموزان و خانواده‌ها و انجام مشاوره‌های برخط  نیز به شدت پیگیری شده و در اولویت آموزش‌های مجازی قرار دارد، تاکید کرد: وزارت آموزش و پرورش بر حفظ ارتباط دانش‌آموزان و معلمان و آموزش والدین و کودکان برای استفاده امن از محیط شبکه مجازی و اینترنت برای جلوگیری از سوءاستفاده‌های احتمالی تاکید دارد.

استفاده از پلتفرم‌های غیرمتمرکز اما تحت مدیریت وزارت آموزش و پرورش

کریمی با تاکید به تجربه‌های جهانی، دادن اختیارات بیشتر به مدارس و استفاده از پلتفرم‌های غیرمتمرکز اما تحت مدیریت وزارت آموزش و پرورش، اظهار کرد: مناسب است در کنار استفاده از شبکه اجتماعی دانش آموزي (شاد)، از ظرفیت‌‌ معلمین که پیش از این فعال بوده‌اند، نیز استفاده شود.

 رئیس مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور به  تاثیرات شیوع ویروس کرونا بر وضعیت آموزش در جهان اشاره و تصريح كرد: براساس آمار یونسکو تا تاریخ 11آوریل برابر با 23 فروردین‌ماه، يك ميليارد و 576 ميليون و 21 هزار  و 818  يادگيرنده در 188 كشور که مدارس و دانشگاه‌ها را تعطیل کرده‌اند، تحت تأثیر بحران  کووید 19 قرارگرفته‌اند. این رقم 91.3 درصد از کل یادگیرندگان ثبت‌نام شده در مدارس و دانشگاه‌های جهان را تشکیل می‌دهد.

کشورهايي كه مدارس را تا پایان سال تعطيل کرده‌اند

وی نوع واکنش‌ها به این بحران را در دنیا به چهار گروه تقسیم كرد و افزود: بسیاری از کشورها با توجه به ادامه‌دار بودن این بحران، تعطیلات مدارس را تا پایان سال اعلام کرده و برنامه‌ریزی بلندمدت را شروع کرده‌اند، آنها اجازه لغو حضوری امتحانات را داده‌اند و ارزیابی‌های پایانی را به معلمان واگذار کرده‌اند.

رئیس مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور به کشورهايي كه مدارس را تا پایان سال تعطيل کرده‌اند اشاره و بيان كرد: 19 ایالت و 3 بخش ایالات متحده تاکنون دستور یا توصیه بسته شدن مدارس را تا پایان سال تحصیلی دریافت کرده‌اند.

كريمي در ادامه خاطرنشان كرد: پرتغال، امارات، کویت، انگلیس، پاکستان نیز جزو کشورهايي هستند كه مدارس را تا پایان سال تعطيل کرده‌اند.

رئیس مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور از احتمال تعطیلی مدارس در بسیاری از کشورهای دیگر هم خبرداد و گفت: تعطيلي مدارس در اسپانیا، ترکیه، ازبکستان، اکراین، هندو ... بسیار محتمل است و برگزاری کلاس در پاییز آینده هم در این کشورها مورد تردید است.

وي به مدارس ايتاليا اشاره كرد و افزود: كشور ایتالیا اعلام کرده است امکان برگزاری کلاس حضوری تا پایان سال تحصیلی وجود ندارد و پس از سپتامبر نیز با بررسی شرایط ممکن است بازگشایی مدارس به تدریج و مرحله‌ای صورت گیرد. احتمال ادامه آموزش از راه دور نیز دور از انتظار نیست.

رئیس مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور در ادامه گفت: این كشورها معتقدند باید بر تقویت سیستم آموزش از راه دور تمرکز کنیم و تسهیلات و آموزش‌های لازم برای مدیران، معلمان، دانش‌آموزان و والدین را فراهم کنیم، بودجه‌بندی را بازبینی کنیم و کلا همه چیز را براساس شرایط جدید تغییر دهیم تا بتوانیم از بحران با آسیب کمتری خارج شویم.

کشورهايي كه مدارس را تعطیل و آموزش‌ مجازي را مدیریت می‌کنند

كريمي به کشورهايي كه مدارس را تعطیل كرده‌اند و آموزش‌ مجازي را مدیریت می‌کنند اشاره و بیان کرد: در کشورهای ایران، قطر، فرانسه، آلمان، عراق و... علي‌رغم تعطيلي مدارس، معلمان آموزش‌هاي از راه دور را مدیریت می‌کنند. این كشورها مشخص نکرده‌اند که آموزش‌ها مروری باشد یا جدید و در مورد ارزیابی‌ها، تصمیم‌گیری دقیقی نشده و حتی میزان شمول آموزش‌ها هنوز برآورد نشده است.

کشورهايي كه مدارس را به تدریج و به صورت پایه تحصیلی و منطقه بازگشایی کرده‌اند

وی با اشاره به کشورهایی که مدارس را به تدریج و به صورت پایه تحصیلی و منطقه بازگشایی کرده‌اند، اظهاركرد: در چین بجز پکن و هوبئی (استانی که شهر وهان در آن واقع شده) که تاریخ بازگشایی آن مشخص نشده، در بقیه استان‌ها مدارس باز است یا به زودی باز خواهند شد.

رئیس مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور به وضعيت آموزشي كشورهاي تايوان و ژاپن اشاره كرد و افزود: كشور تایوان پس از دو هفته تعطیلی در 6 اسفند مدارس را باز کرده است وكشور ژاپن در برخی استان‌های وضعیت سفید، سال تحصیلی جدید از هفته گذشته آغاز كرده است.

کشورهايي كه مدارس تعطیل نبوده است

كريمي با تاكيد بر اين كه برخي كشورها مدارس را تعطيل نكرده‌اند، بيان كرد: مدارس در کشور سنگاپور تعطیل نشده‌ است ولی از دو هفته قبل مدل ترکیبی را انتخاب کرده‌اند.

رئیس مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور در پايان افزود: كشورهاي تاجیکستان، ترکمنستان، کومور، هندوراس و برخی مدارس روسیه به فعالیت خود ادامه می‌دهند.