به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی دولت به نقل از وزارت آموزش‌وپرورش، رضوان حكيم زاده در دومين بخش از ارائه گزارش خود در سي‌وچهارمين اجلاس مديران و روساي سراسر كشور اظهار كرد: یکی از اقدامات در حال اجراي اين معاونت، تهیه بسته تحولي خوانا است که بر اساس مأموریت اصلی سند تحول به دوره‌ ابتدایی واگذارشده و هدف آن تقویت مهارت‌های پایه‌ای در دانش‌آموزان دوره‌ ابتدایی و پیش‌دبستانی است.

وي افزود: جزییات طرح خوانا به‌عنوان دستورالعملي برای استان‌ها ارسال‌ شده و قرار است در ۱۰ درصد از استان‌ها اجرا می‌شود.

حكيم زاده ادامه داد: تلاش داريم با تعریف شاخص‌ها و سنجه‌های قابل‌اندازه‌گیری بتوانیم در دانش‌آموزانی که طرح تحولی خوانا براي آن‌ها اجرا می‌شود تحولي در مهارت خواندن، نوشتن، شنیدن، صحبت کردن و ابراز وجود را ايجاد كنيم  و درعین‌حال آداب زندگی را که برای همه دانش آموزان ضروری است، به‌صورت جدی پیگیری کنیم و آن‌ها را در دانش آموزان نهادینه كنيم.

معاون آموزش ابتدايي گفت: طرح تحولی خوانا، باهدف ارتقاء مهارت‌های خواندن، نوشتن و آداب زندگی در دوره‌ی ابتدایی است که رفع یکی از مهم‌ترین چالش‌های نظام آموزشی یعنی ضعف در مهارت‌های خواندن، نوشتن و مهارت‌های زندگی را در حساس‌ترین دوره‌ی آموزشی در نظر دارد. همه‌ی ما موظف هستیم امکان دسترسی به آموزش را برای دانش‌آموزان فراهم کنیم.

وی در خصوص تداوم آموزش در مناطقی که دسترسی به فناوری و یا تلویزیون نداشتند، گفت: برای این مناطق از طریق تهیه درس‌نامه‌ها، اعزام راهبران آموزشی و معلم یاران داوطلب، استفاده‌ شده است.

حكيم زاده با اشاره به اينكه ما در شرایط خاص و در حال پشت سر گذاشتن تجربه‌ای متفاوت هستیم، گفت: نکته کانونی موفقیت در این کار حفظ انگیزه و اشتیاق است و اينكه بتوانیم این انگیزه‌ها را به دیگران منتقل کنیم‌.

وی با اشاره به تقدیر مقام معظم رهبری از معلمان و تلاش آن‌ها در زمان شيوع بيماري كرونا تصريح كرد: ما نیز از تشویق مدیران و معلمان که در این شرایط سخت کار می‌کنند دريغ نخواهيم كرد.

حکیم‌زاده گفت: امیدوارم دوره‌ی ابتدایی که اساس و بنیاد فرآیند ساختن انسان و سرمایه‌گذاری برای امروز و فردای آموزش ‌و پرورش است، در کانون توجه قرار گیرند. آینده‌ی دانش‌آموزان نسل بعدی به دست معاونت ابتدايي رقم خواهد خورد و باید سعی کنیم تا تمام کودکان در مدارس موفق و پیروز باشند.

شايان ذكر است؛  حکیم‌زاده در انتهای نشست به دغدغه‌های معلمان و پرسش‌های آنان پاسخ داد.