وزير آموزش‌وپرورش در پيامي به مناسبت آغاز سال تحصيلي دانشگاه‌هاي فرهنگيان و شهيد رجايي تأکید كرد تا محصول نظام تعليم تربيت، نسلي خداجو، آزادی‌خواه،گفتمان پذير، ستم‌ستیز، دانش‌پژوه، مهارت پيشه و خلّاق باشد.
به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی دولت به نقل از وزارت آموزش‌وپرورش، محسن حاجي ميرزايي آغاز سال جديد تحصيلي را به يكايك استادان معظّم، دانشجويان معزّز و كارمندان خدوم دو دانشگاه تبريك و تهنيت گفت و تأكيد كرد: تهديد ناشي از شيوع كرونا بايد فرصت‌هاي يادگيري جديد و خلاقانه‌اي ساخت تا در سايه آن ظرفيت‌هاي مديريتي و مهارت‌هاي رويارويي و يادگيري در شرايط سختي و بحراني توسعه يابد. بر این اساس آموزش‌هاي حضوري و توسعه ظرفيت‌هاي يادگيري تركيبي بايد در اولويت برنامه‌ريزي قرار گيرد.
متن اين پيام به شرح زير است:
به نام خداوند عليم
امسال بهار تعليم و تربيت در حالي به مشتاقان دانش و بينش، رخ مي‌نمايد كه تقارن آن با ماه حزين محرّم، حال و هوايش را «حسيني» كرده است. ماه بزرگي كه در آن معلّم آگاهي و آزادي، حضرت اباعبدالله الحسين-علیه‌السلام- خريداران خرد، خواهندگان آزادي و خواستاران عدالت را با آموزه‌های اصيل اسلام آشنا می‌کند.
بر «امام حسين(ع)»، باني مكتب رهايي و رستگاري، سلام می‌فرستم و از روح بلند او و تمامي ياران پاك و پايدارش براي اعتلاي تعليم و تربيت فرزندان اين سرزمين اسلامي، مدد می‌جویم و از «عاشورا»، نه به‌عنوان جنگي كه با سپيدي صبح آغاز می‌شود و با سياهي شب پايان می‌پذیرد، كه به‌مثابه يك «فرهنگ» كه در طول زمان و عرض زمين می‌آموزاند، بهره‌ها می‌برم.
نیم‌نگاهی به یافته‌های صاحب‌نظران در حوزه‌ی توسعه كافي است تا به اين نکته‌ی بسيار مهم برسيم كه مهم‌ترین عنصر حیات‌بخش در فرايند تحقق توسعه، «سرمایه‌ی انساني» است. سرمایه‌ی سعادت آفريني كه تنها مسير استحصال آن، «تعليم و تربيت» است. از اين رو نهاد تعليم و تربيت، خطيرترين نهادي است كه می‌تواند با اتخاذ روش‌های نوين، از طريق تربيت صحيح نيروي انساني قابل و قادر، تسهيل‌گر و تسريع‌گر طريق تعالی‌بخش توسعه‌ی پايدار باشد.
با عنايت به جايگاه ژرف «معلّم» در غنا بخشی به فرايند تعليم و تربيت، کوچک‌ترین ترديدي باقي نمی‌ماند كه دانشگاه‌های فرهنگيان و شهيد رجايي، به‌عنوان مراجع صلاحيت‌دار تربيت معلّم، زیربنایی‌ترین نقش را در اين چرخه ايفا می‌کنند.
ازاین‌رو، ضروري است اين دو دانشگاه مولّد با توجه ويژه به اين مهم كه رسالت ذاتي آنان تربيت نيروي متخصص و متعهد براي بزرگ‌ترین نهاد فرهنگي و فرهنگ‌ساز كشور است، با بهره‌مندی جامع و جاذب از آخرين دستاوردهاي علمي نافع و همسو با آموزهاي آييني و فرهنگي ايران اسلامي، در اين مسير سخت، اما سبز، گام‌های استوارتري بردارند. وزارت آموزش و پرورش در دوره‌ی كنوني با هدف رفع آسیب‌ها و دفع آفت‌های عيان و نهان، مجدانه برآن است تا با ابتناء بر اسناد بالادستي، به‌ویژه سند تحول، منویات مقام معظم رهبري در گام دوم انقلاب، مطالبات رئیس‌جمهور محترم، برنامه‌های دولت تدبير و اميد در حوزه‌ی آموزش و پرورش و برنامه‌های تقديمي اينجانب به مجلس شوراي اسلامي، با بازتعريف در شاخص‌های آموزشي و پرورشي و بازآفريني در روش‌های آموزش و پرورش، به سمت و سويي حركت كند كه محصول نظام تعليم تربيت، نسلي خداجو، دین‌مدار، معرفت‌گرا، آزادی‌خواه، عدالت‌گستر، گفتمان پذير، نوع‌دوست، صلح‌طلب، ستم‌ستیز، دانش‌پژوه، مهارت پيشه و خلّاق باشد.
ضمن بزرگداشت «هفته‌ي دفاع مقدس» و گرامیداشت یاد و خاطره‌ي شهدای آن دوران غرورآفرین، مسرورانه آغاز سال جديد تحصيلي را به يكايك استادان معظّم، دانشجويان معزّز و كارمندان خدوم دو دانشگاه تبريك و تهنيت مي‌گويم و تأكيد مي‌كنم از تهديد ناشي از شيوع كرونا بايد فرصت‌هاي يادگيري جديد و خلاقانه‌اي ساخت تا در سايه آن ظرفيت‌هاي مديريتي و مهارت‌هاي رويارويي و يادگيري در شرايط سختي و بحراني توسعه يابد. بر اين‌اساس آموزش‌هاي حضوري و توسعه ظرفيت‌هاي يادگيري تركيبي بايد در اولويت برنامه‌ريزي قرار گيرد.
اميدوارم در سايه سار الطاف الهي و با همدلي و همراهي روزافزون، در زمره‌ي «جاهدان عرصه‌ي آموزش» و «مجاهدان وادي پرورش» باشيد..