وزیر آموزش‌وپرورش در نشست تخصصی معاونين آموزش ابتدایی استان‌های كشور تصريح كرد: با برنامه‌ریزی در مؤلفه‌های برنامه بايد خروجی نظام تعلیم و تربیت دانش‌آموزانی در تراز انقلاب اسلامی شود.
به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی دولت به نقل از وزارت آموزش و پرورش، یوسف نوری با اشاره به مناسبت‌های دانش‌آموزی كه در ماه آبان وجود دارد، اظهار كرد: شهادت حسین فهمیده در هشتم آبان، شهادت دانش آموزان در روز سیزدهم آبان سال ۵۷ و شهادت جمعی از دانش آموزان در حادثه تروریستی شاه‌چراغ؛ همه اين موارد در ماه آبان اتفاق افتاده است که این ماه را به ماهي با مناسبت‌های مختلف دانش‌آموزی تبديل كرده است.
عضو كابينه دولت مردمي ايران قوي بابیان اینکه معلم نبايد در كلاس درس متكلم وحده باشد و باید اجازه دهیم دانش آموزان در كلاس تدریس کنند، و بخش زيادي از زمان كلاس صرف بروز و ظهور دانش آموزان در كلاس شود، گفت: باید براي حکمرانی برنامه درسی در مدارس برنامه‌ریزی كنيم، زيرا مهم‌ترین عامل توسعه و پيشرفت در کلاس‌ها، برنامه درسي است و بايد در مؤلفه‌های برنامه درسی به محتوا و ارزشیابی توجه شود تا خروجی نظام تعلیم و تربیت دانش‌آموزانی در تراز انقلاب شود.
وزیر آموزش و پرورش افزود: برای رسیدن به اهداف باید پیش‌نیازها رعایت شود؛ پیش‌نیاز اول درک تفاوت‌های فردی دانش آموزان است، درحالی‌که تاکنون ما فقط دانش آموزان عادی و استثنایی را از یکدیگر تفکیک کردیم.
عضو كابينه دولت سيزدهم بابیان اینکه ۱۴۵ آزمون برای درک شخصیت و استعداد دانش آموزان داریم که باید از آن‌ها استفاده کنیم، گفت: باید دانش آموزان استعدادیابی شوند و استعدادهاي آن‌ها كشف و شناسايي و در مرحله بعد زمینه‌های شكوفايي آن‌ها فراهم شود.
نوری بابیان اینکه محتواي برنامه‌های كلاس را همراه با دانش آموزان بسازید، افزود: خانواده‌های اصلی‌ترین سرمایه‌های زندگي خود را در اختيار آموزش و پرورش قرار داده‌اند، لذا در یادگیری دانش آموزان و تهيه محتواي مناسب کلاس‌های درس از مشاركت خانواده‌ها استقبال كنيد.
وی به محیط‌های آموزشی متفاوت در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اشاره کرد و افزود: محیط‌های يادگيري بايد متنوع شود، لذا ضروری است تا دانش آموزان در بيرون از مدرسه حضور يابند و اين كار از طريق برگزاري اردوها و بازديدها امکان‌پذیر است. اینکه تحصیل دانش آموزان تنها پشت نیمکت و درون کلاس‌های درس باشد، گذشته است.
عضو كابينه سيزدهم در پايان گفت: به سؤالات دانش آموزان پاسخ دهید زیرا اگر پاسخ ندهیم سؤالات در ذهنشان انباشته می‌شود.